Giám đốc AIS nói về tâm lý học đường
Bà Davina McCarthy cho biết, Trường Quốc tế AIS Australia cho rằng sức khỏe tinh thần của học sinh là vấn đề quan trọng cần được quan tâm. Sau khi trải qua kỳ nghỉ dài ngày trong phòng dịch Covid-19, hiện tại đang bùng phát một “đại dịch đáng buồn” trong giới sinh viên trên toàn thế giới. Tình hình cần phải được giải quyết.
Cô Davina McCarthy giải thích rằng trong xã hội hiện đại, nhiều yếu tố gây căng thẳng cho trẻ em, chẳng hạn như áp lực trước kỳ thi, mối quan hệ với bạn bè và bắt nạt ở trường. Trường học, việc sử dụng công nghệ kỹ thuật số … tất cả những vấn đề này có thể dẫn đến trầm cảm, xa lánh bạn bè và gia đình, các hoạt động hàng ngày và các hành vi cực đoan. nhóm. Phòng bệnh hơn chữa bệnh, vì vậy AIS chọn cách chủ động theo dõi và tăng cường sức khỏe tinh thần cho học sinh.
Các thiết lập phòng học cơ bản của khuôn viên AIS Shaodian Garden. Ảnh: AIS .
Nhằm nâng cao sức khỏe tinh thần cho học sinh, AIS tổ chức các hoạt động dành cho từng lứa tuổi. Nhà trường sẽ mời diễn giả để thảo luận về các vấn đề cụ thể, cách đối phó với cảm xúc, những thay đổi ở tuổi vị thành niên, quá trình chuyển đổi từ tiểu học lên trung học và con đường trở thành một con người. bạn tốt. Trường có một nhà tâm lý học toàn thời gian, người thảo luận với học sinh những vấn đề mà các em gặp phải. Ngoài ra, trường đã thiết lập mối liên hệ với các nhà tâm lý học cộng đồng để giữ cho học sinh liên lạc với các nhân viên hoặc tổ chức hỗ trợ thích hợp. Dựa trên thiết kế và triết lý chương trình giảng dạy. Các khóa học Tú tài quốc tế đóng một vai trò quan trọng trong AIS. Những bài tập này được thiết kế để thúc đẩy và thúc đẩy họ. Khuyến khích họ đặt câu hỏi, tích cực học hỏi, khám phá để cải thiện thái độ và chính kiến của mình. , cô ấy nói. Davina McCarthy nói.
Ngoài ra, các hoạt động ngoại khóa của AIS rất lành mạnh như thể thao, kịch, nghệ thuật và biểu diễn nghệ thuật để học sinh tham gia, nâng cao khả năng giao tiếp xã hội và giải trí. Từ đó, thông qua việc phát triển các kỹ năng giáo dục chung, học sinh có thể cân bằng giữa học tập và tận hưởng cuộc sống.
Tại AIS, học sinh cũng được đào tạo về lối sống xã hội. Tinh thần của AIS: mỗi chúng ta cần một người yêu thương chúng ta, một người chúng ta yêu và một điều gì đó đáng để mong đợi. Các lớp học ngoại khóa và các chuyến đi thực tế giúp học sinh có kinh nghiệm trong cuộc sống cộng đồng.
Sau giờ học, giáo viên nên đảm bảo rằng các em có nhiều thời gian hơn với gia đình thay vì làm quá nhiều bài tập về nhà. Cha mẹ đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sức khỏe và khả năng thích nghi của con cái. Vì vậy, đội ngũ giáo viên AIS luôn nỗ lực hết mình để thấu hiểu và hỗ trợ phụ huynh. AIS tổ chức các buổi hội thảo về các chủ đề trong cuộc sống, như giấc ngủ, dinh dưỡng và hạn chế sử dụng thiết bị kỹ thuật … để phụ huynh trao đổi với học sinh.
Nghiên cứu AIS dành cho học sinh trung học cơ sở thư giãn khi rảnh rỗi. Ảnh: AIS .
“Các nhà giáo dục chỉ có thể hỗ trợ tốt nhất khi họ khỏe mạnh về tinh thần. Vì vậy, AIS tự hào tạo ra bầu không khí tích cực giữa các cán bộ giáo viên thường xuyên gặp nhau sau giờ làm việc và trở thành người phục vụ Các câu lạc bộ và các nhóm và dàn hợp xướng khác có liên quan, “người đứng đầu AIS cho biết.
Ông Julian Carroll, hiệu trưởng trường tiểu học, cho biết theo các trường mẫu giáo và trường học AIS, sau kỳ nghỉ, ông trở lại trường trong phòng ngủ của dịch Covid-19 để chú ý đến tác động của việc cách ly. Nhưng một lúc sau, bọn trẻ quay lại. Sau khi trở lại lớp học bình thường, sự cải thiện tâm trạng của học sinh cho thấy AIS đã đóng một vai trò trong việc đảm bảo sức khỏe tâm thần của các em.
(Nguồn: Trường Quốc tế Úc AIS)
Sáng ngày 28/11, Trường Quốc tế Úc Châu đã tổ chức ngày hội khai giảng. Nhận các giải thưởng và học bổng khác. Đăng ký tại đây;
hoặc liên hệ hotline: 19006940 và email: enrolments@aisvietnam.com.