Giám đốc AIS nói về tâm lý học đường
Bà Davina McCarthy cho biết, Trường Quốc tế AIS Australia cho rằng sức khỏe tinh thần của học sinh là vấn đề quan trọng cần được quan tâm. Sau khi trải qua kỳ nghỉ dài ngày trong phòng dịch Covid-19, hiện tại đang bùng phát một “đại dịch đáng buồn” trong giới sinh viên trên toàn thế giới. Tình hình phải được giải quyết.
Bà Davina McCarthy giải thích rằng trong xã hội hiện đại, nhiều yếu tố gây ra áp lực cho trẻ em, chẳng hạn như: áp lực trước kỳ thi, tình bạn, vấn đề bị bắt nạt ở trường, sử dụng các con số … tất cả những điều này có thể dẫn đến Trầm cảm, xa lánh gia đình và bạn bè, các hoạt động hàng ngày và các hành vi cực đoan. nhóm. Phòng bệnh hơn chữa bệnh, đó là lý do tại sao AIS chọn cách chủ động theo dõi và củng cố sức khỏe tinh thần của học sinh.
Các thiết lập phòng học cơ bản của cơ sở Thảo Điền của AIS. Ảnh: AIS .
Nhằm nâng cao sức khỏe tinh thần cho học sinh, AIS tổ chức các hoạt động dành cho từng lứa tuổi. Nhà trường sẽ mời diễn giả để giải thích các vấn đề cụ thể, cách đối phó với cảm xúc, những thay đổi ở tuổi vị thành niên, quá trình chuyển đổi từ tiểu học lên trung học và con đường trở thành một con người. bạn tốt. Trường có một nhà tâm lý học toàn thời gian, người thảo luận với học sinh những vấn đề mà các em gặp phải. Ngoài ra, trường đã thiết lập mối liên hệ với các nhà tâm lý học cộng đồng để giữ cho học sinh liên lạc với các nhân viên hoặc tổ chức hỗ trợ thích hợp.
“Tuy nhiên, sức khỏe tâm thần không phải là một chủ đề chỉ có thể được điều trị theo một cách. Dựa trên chương trình giảng dạy và triết lý. Chương trình IB đóng một vai trò quan trọng trong AIS. Những bài tập này được thiết kế để thúc đẩy và động viên họ. Khuyến khích họ đề xuất Thắc mắc, tích cực học tập, tìm tòi để nâng cao thái độ và chính kiến của mình. Davina McCarthy cho biết.
Ngoài ra, AIS còn cung cấp các hoạt động ngoại khóa lành mạnh như thể thao, kịch nghệ, nghệ thuật Và biểu diễn nghệ thuật để thu hút học sinh tham gia và cải thiện các kỹ năng xã hội và hiệu suất của các em. Từ đó, học sinh đạt được sự cân bằng giữa học tập và tận hưởng cuộc sống, do đó phát triển một cách tổng quát.
Ở AIS, học sinh cũng chấp nhận Rèn luyện trong cuộc sống xã hội Tinh thần của AIS: Mỗi chúng ta cần ai đó yêu thương mình, ai đó để yêu thương và một số điều tốt đẹp để hướng tới. Các lớp học ngoại khóa và các chuyến đi thực tế giúp học sinh tích lũy kinh nghiệm trong cuộc sống cộng đồng. – Sau giờ học Sau đó, giáo viên phải đảm bảo rằng các em có nhiều thời gian hơn cho gia đình thay vì làm quá nhiều bài tập về nhà, phụ huynh đóng vai trò quan trọng trong việc giữ gìn sức khỏe và khả năng thích nghi của con em mình. Vì vậy, đội ngũ giáo viên AIS luôn nỗ lực hết mình để thực hiện Hiểu và hỗ trợ phụ huynh, AIS tổ chức các buổi hội thảo về các chủ đề cuộc sống như giấc ngủ, dinh dưỡng, hạn chế sử dụng thiết bị kỹ thuật … để phụ huynh và học sinh cùng thảo luận.
Sinh viên đại học AIS thư giãn trong giờ chơi Ảnh: AIS .
“Các nhà giáo dục chỉ có thể hỗ trợ tốt nhất nếu họ có tinh thần khỏe mạnh. Vì vậy, AIS tự hào tạo ra một bầu không khí tích cực giữa các nhân viên trong trường. Các giáo viên thường gặp nhau sau giờ làm việc và trở thành nhóm phục vụ ăn uống và các nhóm liên quan khác. Các câu lạc bộ và ca đoàn cho biết: “-AIS trưởng, ông Julian Carroll cho biết.” Theo tin tức trường mẫu giáo và trường học AIS, sau kỳ nghỉ, ở Covid-19 Phòng ngủ của dịch trở lại trường với nhiều lo ngại về hiệu quả của việc cách ly. Nhưng một lúc sau, bọn trẻ quay lại. Sau khi trở lại lớp học bình thường, sự cải thiện tâm trạng của học sinh cho thấy vai trò của AIS trong việc bảo vệ sức khỏe tâm thần của các em.
(Nguồn: Trường Quốc tế Úc AIS)
Trường Quốc tế Úc được tổ chức vào Thứ Bảy ngày 28/11 tại nhà mở, phụ huynh và học sinh có cơ hội tham quan cơ sở, nghe giảng viên hướng dẫn chương trình đào tạo và có nhiều cơ hội. Nhận các giải thưởng và học bổng khác. Đăng ký tại đây;
hoặc liên hệ hotline: 19006940 và gửi email: enrolments@aisvietnam.com.