Một năm khó khăn cho sinh viên quốc tế
Video: Thanh Hương.
Dọn dẹp nhà cửa trong thời kỳ Pháp phong tỏa cuối tháng 3. Từ tháng 4 đến nay, Úc, Mỹ và một số nước châu Âu và châu Á vẫn đang phải vật lộn để đối phó với Covid-19. Nếu bạn bị nhiễm coronavirus, hãy tiến hành khám sức khỏe và điều trị cho du học sinh để nhắc nhở họ trở về quê hương của họ để tránh bệnh nhân đại dịch không muốn trở lại trường học. Phải có sự thay đổi phương hướng trong năm học 2020-2021. Phương án đầu tiên được học sinh và gia đình cân nhắc là bảo lưu kết quả một năm và dành thời gian nghiên cứu, học hỏi thêm các kỹ năng mềm. Đây là một lựa chọn an toàn, mặc dù có thể mất một thời gian, vì phương pháp bùng phát vẫn chưa được biết đến.
Lựa chọn thứ hai là tham gia chương trình chuyển tiếp hoặc trường quốc tế. Các khóa học này cho phép sinh viên học tại Việt Nam từ 1-2 năm, sau đó tiếp tục học ở nước ngoài và lấy bằng quốc tế. Phương án này giúp hình thành xu hướng du học mới, đồng thời khuyến khích các trường đẩy mạnh hợp tác, liên kết quốc tế cung cấp các khóa học chuyển tiếp.
Nếu không chọn phương án trên, hoặc trường không cho đặt chỗ học thành công, học sinh sẽ “học trực tuyến” tại Việt Nam sau đó học trực tuyến theo giáo trình của trường. Ngoài các chủ đề chung và các cơ sở công nghiệp, có nhiều hoạt động đòi hỏi sự tương tác trực tiếp, chẳng hạn như dã ngoại và thăm bảo tàng trực tuyến. Điều này khiến nhiều sinh viên thất vọng, họ cho rằng chất lượng bài giảng không đáng đồng tiền bát gạo, họ đi du học không chỉ để tích lũy kiến thức mà còn để có kinh nghiệm giao lưu văn hóa với người dân địa phương.
Chuyến bay VN50 chở 164 du học sinh, ngày 17/3 Anh bay sang Việt Nam. Ảnh: Vũ Ngân
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Việt Nam có khoảng 190.000 du học sinh, 70.000 du học sinh châu Á, 50.000 du học sinh châu Mỹ, 40.000 du học sinh châu Âu, 30.000 du học sinh Australia và New Zealand. Hàng ngàn sinh viên du học mỗi năm. Trước tình hình Covid-19 toàn cầu, dự báo đến năm 2021, du học sinh sẽ tiếp tục gặp nhiều khó khăn.